２年生は、ふるさとのよさ（ひと・もの・こと・場所等）を見つけに学校のまわりを計画的に探検しています。今日は、中組地区を探検してきました。

　６月１８日から１９日にかけて行われた修学旅行について、その様子をお伝えします。

　修学旅行での集団生活を通して、協力し合いながら、思いやりと責任感を養うとともに、ふるさと上保原地区とはちがう様子を知り、見聞を広げてきた６年生。まだまだ、知らないことがあることを知ったことでしょう。

　さまざまな思い出をエネルギーにして、これからの生活にいかしてほしいなと思います。目の前のこと一つ一つに一生懸命取り組み、自分とはちがうみんなを大切にしていってほしいなと思います。

出発式

いざ、ディズニーへ

いよいよディズニー

ホテルウエストサイドの夕食

国会議事堂

スカイツリー

雷門

そして、帰校式。みんな無事で何より。

　毎年、全国体力調査の結果（全国の５年生の平均）が新聞に載っていること、ご存じのことと思います。今年度の結果報告を１学期中にしなければならないため、５年生は先陣をきって、今実施しております。プール学習の合間をぬって、がんばっています。

　なお、他学年は、秋に実施しているところです。

　２年生の算数の授業でした。何十＋何十や何十－何十、何百＋何百、何百－何百などの計算のしかたを説明する活動を通して、思考・表現する力を伸ばしました。

ALTと外国語

図工

　紙バンドの特徴を生かして、自分の思いを表現する姿に感心です。

すき間時間に

　３年アップル探検隊が、りんごの摘果体験をさせていただきました。

Before

After

地域の方との交流で、社会性を育て、リンゴと共に成長します！

　今日は、１年生と４年生の心電図検査がありました。保健衛生協会の方にきていただきました。

歯科検診や内科検診、視力検査や聴力検査、尿検査、そして心電図検査……毎年度の検査へのご理解とご協力ありがとうございます。

　本日より、各学級でQUテストを実施していきます。このテストは、学校生活が楽しいか、困り事はないかを知るためのアンケートです。子ども達が毎日安心して過ごせるクラス環境をつくるために活用していきたいと思っています。

　放課後、講師の先生方をお招きし、デジタル教科書の有効活用についてご教授いただきました。

　これからは、紙の教科書とデジタルの教科書を組み合わせたハイブリット型になっていくものと思われます。子ども達に還元していきたいと思います。

　３年生になってはじめて出会うリコーダー。すてきな出会いとなるよう専門の先生をお呼びして、教えてもらいました。

はじめてなのに、とてもいい音を出していました。