今日は、自衛隊の福島駐屯地音楽隊をお招きし、芸術鑑賞教室を行いました。保護者の方も数十名参加いただきました。

　子ども達は、自然とリズムに乗って楽しんでいる様子がたくさん見られ、感受性の豊かさに感心したところでした。

　子ども達になじみのある「東京スカパラダイスオーケストラ」「SEKAI  NO  OWARI」「コナン」「Snow Man」「ミセス」などを選曲していただき、盛り上げていただきました。ありがとうございました。

　今日は、伊達警察署の生活安全課より、スクールサポーターを講師にお招きし、「防犯教室」を行いました。防犯教室は、児童だけでなく、教職員の訓練でもあります。現場に向かう人、教室で守る人、警察に連絡する人など、連携の確認をすることができました。

　そして、体育館では、実際の場面を想定し、児童が、「いかのおすし」ができるかどうか実践練習を行いました。スクールサポーターといっしょに、大きな声を出す練習も行いました。

　久しぶりに太陽が顔を出しました。チャンスとばかりに、校庭で新体力テスト「５０ｍ走」と「ボール投げ」の記録を図る学年が多く見られました。

　２年生は、生活科の学習で、上保原地区交流館に見学に行きました。交流館はどんな所なのか教えてもらいながら、地域の方の優しさに触れ、ふるさとのよさを感じていくものと思います。

　5年生。宿泊学習のしおりが完成し、内容等の確認を行いました。お家でも確認の程よろしくお願いいたします。また、体調管理や準備等お世話になります。

　３・4年生は、算数のわり算。3年生は、２けた÷1けた。4年生は、3けた÷2けた。桁数が増えても、やり方は同じことを学んでいきます。

　２年生が、算数に取り組んでいました。３けたや２けたの引き算の筆算の習得がんばっていました。

　今日は、３年生がムシテックワールドにいって来ました。理科などで学んできたことを、さらに広げたり深めたりすることができました。

　雨がつづきます。6年生は、陸上の練習。種目事の練習が始まっていますが、外でできないのが正直残念ですね。

　4年生は、算数。926人を43名ずつバスに乗せます。全員バスに乗せるには、バスは何台必要ですか？21台？それとも22台？

3年生は、ムシテックワールド見学の前の事前指導

　5年生は、すき間時間にタイピング練習。文部科学省で定めたタイピング速度の目標値は、小5目安として、1分間に40文字。みんなできていそうです。

　２年生が、伊達市立図書館の見学に行ってきました。図書館の雰囲気を肌で感じながら、市立図書館のことをいろいろ教えてもらいました。はじめて見たり、知ったりして学びを深めることができました。

　９／１～９／３　中学生が、職場体験にやってきました。たくさんの中学生が来てくれて、子ども達は大変喜んでおりました。日常生活にちょっとした変化が生まれ、気持ちも新たに学んだり、遊んだりすることができました。

　中学生のみなさんありがとうございました。

　６年生の社会科研究授業を行いました。奈良の大仏は、９年がかりでつくられました。子ども達は、これを短いとかんじました。どのように進められたのか話し合う中で、大仏づくりが国家プロジェクトだったことに気がつきました。

　今日は、５学年の学年行事も行われました。親子のあたたかい雰囲気の中で、クレープができあがっていきました。親子のつながりをあらためて感じたり、調理体験を積んだりすることができたのではないかと思います。参加及び企画運営ありがとうございました。